文丨鱼爸 图片来源绘本《我说话，像河流》
01
前几天有一位妈妈问我：鱼爸，一年级的孩子内驱力怎么培养？目前是陪读状态。
她说也认同学习是孩子自己的事，但孩子很多题目字都不认识，数学题也读不懂。
其实，孩子才一年级，真的不要担忧这么多，孩子读不懂题，给孩子读读题，陪读陪作业都没关系啊。
这不会影响孩子的学习自主性，当孩子题也读不懂，作业做不出，那才会觉得学习没劲，反而不想学了。
等孩子到了三年级，能自己读懂题目的时候，倒是可以让孩子去读，但有问题不会或者某些题不懂，还是需要父母帮助的。
小小鱼一年级的时候，因为拼音没提前学，所以我们也焦急，在家里陪他练习，一点点跟上去。
展开剩余86%看到这位妈妈的留言，我也想起了小小鱼读小学的一些经历，也有担忧，也有收获，那时也是摸着石头过河。
还有妈妈留言说三年级的孩子成绩不好，要不要报补习班，真的急死了。
如今回过头一看，真的想说，不要太纠结孩子的成绩。
有几件事倒是要死磕。
02
首先是善良的品性和健康的心理。
这一点真的比什么都重要。
想想看，如果孩子喜欢霸凌其他孩子，或者他性格孤僻懦弱，经常被其他孩子欺负。
那是多么的可怕。
所以，在工作挣钱养家、打拼事业的时候，一定要重视孩子的教育，要多关注孩子。
有的父母，觉得只要给足了钱，报足了课外班，孩子的成绩好就放心了。
可孩子需要父母的爱和关怀。
他们遇到问题的时候，需要父母的指导和建议。
内心惶恐彷徨的时候，需要父母的拥抱和安慰。
看看几组数据：
学业负担：某些大型城市，超过63%的初中生睡眠时间不足8小时。
心理压力：青少年抑郁、焦虑检出率上升，部分地区调查显示，初一新生有显著焦虑症状的比例达15%-25%。
学业负担：某些大型城市，超过63%的初中生睡眠时间不足8小时。
心理压力：青少年抑郁、焦虑检出率上升，部分地区调查显示，初一新生有显著焦虑症状的比例达15%-25%。
是不是感觉很吓人。
其实大部分孩子压力大的时候，描述不出来。
需要父母去小心观察。
看到小小鱼每天匆匆忙忙地读中学。
我就在想，幸好小学没有让他的压力太大，时间太满。
因为到了中学后，你会发现，属于孩子自己的时间很少很少。
他们的压力更大了。
我不担心小小鱼会焦虑，因为他的小学阶段，过得是比较轻松的，我们顶着压力，给他减压，没有补太多的课。
一个心理健康，品行优良的孩子，比什么成绩都重要。
要记得给孩子减减压力。
03
其次是学习的态度。
什么样的态度呢？
爱学习、重视学习、认真对待学习的态度。
这件事，真的要从一年级甚至幼儿园阶段就要培养。
怎么培养？
要让孩子觉得学习是快乐的事，是重要的事。
比如弟弟小谦，一旦我们说来学习吧，他会很开心。
因为他现在的学习内容就是读绘本、做趣味练习，有涂涂画画，也有数字游戏。
学习的时候要认真对待。
这不仅仅是嘴巴上要孩子如何，然后就不管。
这里需付出时间和精力来陪伴。
我们常常说的有效陪伴，学习占很大部分。
其实孩子从生下来开始就跟着父母在不断地学习，学习说话、使用工具、游戏。
如果孩子觉得无所谓，那父母可以跟他说明规则。
坚持下来给奖励。
特别是孩子进了学校。
不要总是问孩子成绩或者抓他们写作业。
而是在上学的第一天开始，就要告诉孩子，“课堂认真听讲，不要嬉闹，遵守纪律”。
虽然是经常唠叨的话，但也要时刻提醒孩子。
没办法，这就是做父母的命吧。
当孩子的学习态度好，哪怕他的成绩没有拔尖，都没有关系。
孩子会朝着学习的路前进，当他的方法对了，开窍的时候，成绩也不会差的。
但是从小对学习是一副吊儿郎当的态度，那就要好好纠正了。
因为孩子兴趣不在学习，觉得学习没用又无趣。
不管学什么，态度和习惯排第一位。
04
第3件死磕的事是培养阅读习惯。
我已经无数次在文章里说过阅读的重要性。
而且阅读多不一定成绩好。
但不阅读，问题更多。
现在中学数学考试，最后的数学大题，题目有两三百字的很多。
阅读能力不行，真的会连题目都读不了。
还怎么解题？
另外到了中学，孩子的阅读时间更少。
科目增多，学习任务繁重。
课外阅读的时间很少。
如果要孩子中学来养成阅读习惯，时间和精力都不合适。
所以，一定要在孩子3-6岁时读绘本故事，培养对阅读的兴趣，找孩子喜欢的故事书，坚持每天读读。
在7-10岁，让孩子读童话、神话、探险类、科普类、历史类的故事书、杂志，尊重孩子的选择和兴趣，培养独立阅读的能力，也打开阅读的视野。
到了10-12岁，大部分孩子可以读文学、名著类及各类深奥一点的书籍，提升思考能力，培养大语文的素养。
阅读习惯的培养，一定要早点行动。
要知道那几百万字的阅读量，不是靠一朝一夕速成，而是靠日复一日累积而成的。
越早开始，积累的越厚实。
而且，更重要的是，孩子有了阅读的兴趣，那是受益无穷的。
这是知识获取的途径，却更是一种很好的生活方式。
孩子的童年有且只有一次，无法重来。
在美好而珍贵的童年里，父母一定要给孩子温暖和幸福。
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